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Avaliação neuropsicopedagógica
infantil em Campinas

Um processo individualizado para compreender como a criança aprende, identificar suas potencialidades e dificuldades e investigar os fatores que podem estar interferindo em seu desenvolvimento e desempenho escolar.

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A avaliação oferece direcionamentos à família e subsidia o planejamento de intervenções adequadas às necessidades identificadas.

Dificuldades persistentes na aprendizagem merecem um olhar atento e individualizado.

Quando determinados sinais persistem ao longo da trajetória escolar, é importante compreender suas características, investigar os fatores que podem estar relacionados e analisar seus impactos no processo de aprendizagem da criança.

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Como funciona a avaliação

1. Entrevista inicial com os responsáveis
2. Avaliação neuropsicopedagógica
3. Devolutiva e orientações

Etapas da avaliação

1. Entrevista inicial com os responsáveis

A avaliação neuropsicopedagógica tem início com uma entrevista com os responsáveis (anamnese), na qual são coletadas informações sobre o desenvolvimento, o histórico escolar e familiar e as dificuldades apresentadas pela criança.

Esse primeiro encontro é realizado sem custos e sem compromisso de contratação. Caso a família opte por prosseguir, a entrevista será considerada a primeira sessão do processo avaliativo. Caso contrário, não haverá cobrança.

2. Avaliação neuropsicopedagógica

São realizados encontros individuais com a criança, utilizando instrumentos, atividades e recursos adequados à sua faixa etária e às questões investigadas. Durante esse processo, são avaliadas habilidades relacionadas à aprendizagem e aos processos cognitivos envolvidos no desempenho escolar.

3. Devolutiva e orientações

Ao final da avaliação, é realizada uma devolutiva com os responsáveis, apresentando os principais achados do processo avaliativo, as potencialidades e as dificuldades identificadas. Também são oferecidas orientações e direcionamentos à família e, quando necessário e autorizado, à escola e aos demais profissionais envolvidos.

Quando buscar uma avaliação neuropsicopedagógica?

Dificuldades em leitura e escrita

Dificuldades persistentes para ler, compreender, escrever ou desenvolver habilidades esperadas para a etapa escolar.

Dificuldades em matemática

Desafios persistentes na compreensão de números, cálculos, operações e resolução de problemas.

Atenção e organização

Dificuldades para manter a atenção, organizar tarefas, seguir etapas ou concluir atividades.

Dificuldades na alfabetização

Desafios persistentes na aquisição da leitura e da escrita durante o processo de alfabetização.

Dificuldades no desempenho escolar

Rendimento abaixo do esperado ou dificuldades que permanecem mesmo com apoio pedagógico.

Esses sinais podem se apresentar de diferentes formas e intensidades. Quando persistem e interferem na aprendizagem ou no desempenho escolar, uma avaliação individualizada pode contribuir para uma compreensão mais aprofundada das dificuldades apresentadas.

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Sobre a profissional

Sou Janaína Lombardi, pedagoga, psicopedagoga institucional e neuropsicopedagoga clínica, com 16 anos de experiência na área da educação.

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Minha trajetória na educação me permitiu acompanhar de perto diferentes formas de aprender e os desafios que podem surgir ao longo da vida escolar. 

 

Atualmente, atuo na avaliação e intervenção neuropsicopedagógica, com um trabalho individualizado e planejado a partir das necessidades de cada criança, em diálogo com a família e, quando necessário, com a escola e outros profissionais.

Dúvidas Frequentes sobre a avaliação

O que é uma Avaliação Neuropsicopedagógica?

É um processo investigativo e individualizado que busca compreender como a criança aprende, identificando suas potencialidades, dificuldades e os fatores que podem estar relacionados ao seu desempenho escolar.

Quando devo procurar uma avaliação?

Quando dificuldades relacionadas à aprendizagem, atenção, organização ou desempenho escolar persistem e começam a interferir no percurso acadêmico da criança, uma avaliação pode contribuir para uma compreensão mais aprofundada do que está acontecendo.

Quantas sessões são necessárias?

O número de sessões pode variar de acordo com as necessidades de cada caso. Geralmente, o processo é realizado em 10 a 12 encontros, considerando as etapas de entrevista, avaliação com a criança e devolutiva aos responsáveis.

Os pais participam do processo?

Sim. A participação dos responsáveis é fundamental, especialmente na entrevista inicial e na devolutiva. Ao longo do processo, também podem ser realizadas orientações de acordo com as necessidades identificadas.

A escola pode participar?

Sim. Quando necessário e mediante autorização dos responsáveis, pode ser realizado contato com a escola para obter informações sobre o percurso e o desempenho escolar da criança e, posteriormente, compartilhar orientações pertinentes.

É entregue um relatório?

Sim. Ao final da avaliação, é elaborado um relatório com a síntese do processo avaliativo, os principais achados, as potencialidades e dificuldades identificadas, além dos direcionamentos pertinentes.

Qual a diferença entre avaliação e intervenção?

A avaliação busca compreender o perfil de aprendizagem da criança, suas potencialidades, dificuldades e os fatores que podem estar relacionados ao seu desempenho. A intervenção é um acompanhamento planejado a partir das necessidades identificadas, com objetivos e estratégias específicos para favorecer a aprendizagem e o desenvolvimento.

Como funciona o primeiro contato?

O primeiro contato é realizado pelo WhatsApp, para compreender brevemente a demanda da família e esclarecer dúvidas iniciais.

Em seguida, é possível agendar uma entrevista com os responsáveis, sem custos e sem compromisso de contratação, para conhecer as dificuldades apresentadas pela criança e explicar o processo de avaliação neuropsicopedagógica.

Caso a família opte por dar continuidade à avaliação, essa entrevista será considerada a primeira etapa do processo avaliativo.

Local de atendimento

Os atendimentos são realizados no Jardim Guanabara, em Campinas, em um espaço preparado para proporcionar conforto e privacidade durante o acompanhamento.

SPAZI CAMPINAS
Rua Frei Antônio de Pádua, 455
Jardim Guanabara – Campinas/SP

Vamos conversar?

Se você tem dúvidas sobre o processo de aprendizagem do seu filho ou deseja compreender melhor como a avaliação neuropsicopedagógica pode contribuir, entre em contato.

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